太阳成集团tyc122ccvip、考古学院开展“读书砺心志·成长拓新程”主题团日活动

为激励同学们深入学习领会习近平总书记对读书的感悟与思考，鼓励青年学子紧密结合专业学习、社会实践等真实经历，分享成长过程中的宝贵经验，太阳成集团tyc122ccvip、考古学院团支部创新形式、丰富载体，积极组织开展“读书砺心志·成长拓新程”主题团日活动。

经典共读 创新活化记忆

2024级硕士团支部开展“语音打卡+文创激励”活动，选取书中片段，以1分钟语音阐述“内容触动点、与科研的关联、下周实践计划”，完成打卡即可参与专业文创抽奖，参与团员反馈“活动兼具趣味性与驱动力”。

2024级博士团支部、2025级硕博团支部开展线上交流，分享近期成果与读书心得体会，交流“课题研究突破路径”“论文投稿应对拒稿的思维调整方法”，并汇总形成《科研成长思维指南》。

2023级档案学团支部以“共读・共思・共成长”为主题，分阶段开展书单征集、线下分享会与读后感征集，团支书带头解读《习近平的七年知青岁月》中“扎根实践”的精神，结合档案专业实践，引导成员将阅读收获转化为专业学习动力。

2022级吴金鼎团支部、2022级历史学团支部、2023级强基班团支部、2024级历史一班团支部、2024级文物全科人才二班团支部精读《习近平的七年知青岁月》《终身成长》《之江新语》等书籍，结合科研实践、志愿服务经历分享感悟，并通过模拟面试答辩，推动理论认知向实战能力转化；发放“我的逐梦计划”表格，引导成员将阅读收获转化为短期学业目标与长期职业规划。

2025级吴金鼎班团支部设计“DIY书签制作+emoji关键词竞答”活动，组织团员将书中金句转化为视觉化书签，并通过表情符号竞猜书籍核心知识点，强化“梁家河精神”“成长型思维”等内容的记忆与理解。

2025级强基团支部与历史二班团支部联合开展活动，以“野菜识图”游戏还原知青“饮食适应”场景，搭配时政问答破冰环节，增强理论学习的场景感与贴近性。

朋辈引领 明晰成长路径

2023级考古学团支部邀请实习指导教师、研究生学长学姐开展专题分享，围绕“田野考古突发问题应对”“本研学业衔接技巧”等实用主题输出干货内容，助力团员积累实践经验。

2023级吴金鼎班以团小组为单位研读《习近平的七年知青岁月》，在焦家会议室开展线下分享；组织“破圈・成长思维交流会”，成员讲述“从固定型思维到成长型思维”的真实经历，通过“困境—转念—行动”的分享框架，让成长经验可学可鉴。

2024级档案班团支部实施“成长榜样计划”，分享班级优秀团员的成长案例，邀请高年级同学解读“简历撰写技巧”等实际问题，同步解答学业规划与就业准备疑问。

2023级历史学团支部联合2025级历史一班、三班及考古班团支部，举办“破‘固’成‘长’，青春视界”跨支部交流活动，实现“历史+考古”专业融合、“老生+新生”经验传递，帮助新生快速适应大学生活。

2024级历史二班团支部组织读书分享会，邀请辅导员刘紫奕分享“从畏惧公开演讲到从容主持活动”“考研备考坚持上岸”的真实经历，以个人成长故事诠释思维转变的重要性。

实践赋能 推动技能落地

2024级考古班团支部自编“保研失利应对”“田野考古受挫”“宿舍矛盾调解”等剧本，组织团员分组开展角色扮演，运用“成长型反馈四步法”演练解决方案，现场形成21条可执行对策，并收集活动金句、典型案例建立电子档案，实现成果可视化留存。

2024级强基团支部以“情景剧本杀”形式，演绎“学业答辩突发问题”“大创竞赛推进受阻”等场景，限时讨论后提出成长型解决方案，同时书写“成长心愿”存入“成长心愿箱”，约定学年末开展目标完成情况复盘。

2025 级文物全科人才一班、二班团支部还原“知青扎根梁家河”历史场景，编写“文物修复实践难题破解”“小组作业意见分歧协调”等贴合专业的剧本，引导团员在角色扮演中体会“坚持探索、主动改进”的成长理念。

通过开展“读书砺心志·成长拓新程”团日活动，同学们在思想的碰撞交融中进一步明晰“终身学习”“终身成长”对于个人发展以及家国担当的重要现实意义。未来，太阳成集团tyc122ccvip、考古学院各团支部将持续以书籍为载体，创新活动形式、优化组织模式，引导广大团员青年在阅读中坚定理想、在实践中锤炼本领，为新时代青年成长成才注入更强动力。